
Competenze interculturali emancipatrici: una proposta d’intervento socio-educativo
Il Manuale di Buraschi e Idanez curato da Fondazione ISMU L’intervento socio-educativo in spazi in cui si interagisce con persone che non condividono necessariamente il nostro stesso quadro culturale di riferimento e dove spesso esistono relazioni di potere asimmetriche, implica lo sviluppo di nuove competenze professionali. Per operare in questi contesti non bastano buona volontà e atteggiamenti










